第四章 (第1/4页)

    第四章

    “这次考试的成绩公布了。”

    “我们快去看。”

    “不用看了，一定又是皇第一名。”

    高中部一年级走道上闹烘烘的，不断有成群结队的同学奔跑而过。

    “水儿，我们也去看看成绩吧。”一下课便来到伊黎教室教她下象棋的皇远流如是说。

    “没什么好看的。”对于这种想都不用想就知道结果的事情，她没兴趣。“‘车’怎么走？”

    “我想知道自己的成绩，走啦。”说着，他伸手拉她起身“你想学下棋，以后机会多得是，我随时奉陪。现在，你先陪我去看成绩吧。”

    他们才走近公布栏，便听见一群人嘈杂的讨论声。

    “这怎么可能？”

    “她竟然考满分？！”

    “她竟然抢走了皇多年的冠军宝座！”

    “她一定有作弊。”

    “没错！”

    “根本不可能会有人考满分！

    皇远流急着想知道这个话题人物是谁，抬头一望，只见天念水云的名字就印在榜首的位置。他立刻笑逐颜开，兴奋地搂着伊黎，无视其他人的存在，激动地在她脸上又亲又吻。

    “水儿，你好棒！我就知道，能够让我如此深爱的你一定不简单，第一名！你是全校第一名呢！”’他真的开心极了。

    “没什么大不了的。”伊黎兴昧索然的回了一句。

    “胡说！这可是大大的不得了呢！”他开心得合不拢嘴“得好好地帮你庆祝才行。

    “黎儿。

    伊黎倏地僵在皇远流怀中，这熟悉的声音、熟悉的语言、熟悉的称呼…

    “水儿？”皇远流察觉到伊黎的不对劲，搪心的轻唤一声。

    伊黎对皇远流的叫唤恍若未闻，不确定地缓缓回头，凝望早先那句称呼的来处。一见那个正以温柔眼神凝视她的高挑身影，她就像是迷路的小孩终于找到回家的路似的，漾开久违的欢欣笑容，不假思索地挣脱皇远流的怀抱，朝她最亲的人直奔而去。

    “岚jiejie！”她开怀地抱着许久不见的人儿，撒娇道：“你怎么知道我在这儿？我还以为雷将我丢在这个偏远的地方，你会找不到我呢。

    天岚-费兹-阿尼斯宠溺地轻敲伊黎的额头“什么偏远地方？你别以为日本只是个不起眼的岛国，在亚洲地区，日本可也是个文明的经济强国呢。”她瞧瞧四周已将她们视为新焦点的人群“我们找个地方聊聊吧。”

    “好啊。”

    “水儿！”皇远流连忙唤住自那位神秘女子出现，便将他遗忘在一旁的伊黎。

    他虽听不懂两人的谈话内容，却直觉认为这名女子是个危险人物，他的危机意识并非来自女子本身，而是她突然出现在水儿面前的动机，她和水儿又是什么关系？

    “什么事？”伊黎疑惑地注视他，不明白他做什么叫住她。

    “快上课了。”他胡乱找个借口搪塞。

    “无所谓。”说完，她转身又要走。

    “水儿”皇远流再度唤住她，迅速冲上前，紧紧握住她的手“你们要去哪儿？我陪你们去。”

    “你去做什么？我们说的话你又听不懂。”

    “不管，我就是要跟。”就算是鸭子听雷，他也不会改变主意。

    看着他坚定的眼神，伊黎只得点头“好吧。”

    “黎儿，你不为我们介绍一下吗？”天岚十分好奇这位和伊黎状甚亲密的东方男孩的身分。

    “皇远流。”伊黎以意大利话回道。

    闻言，天岚讶异地瞠大一双美目“皇？！”和外界对雷的尊称一样。

    伊黎肯定地点头，对于天岚的反应，她并不意外，她当初的反应更大，

    “这位是我至亲的jiejie。”她改以日文对皇远流介绍。

    看来刚刚水儿是在向她jiejie介绍他，可是为什么她jiejie会那么惊讶？皇远流不解地暗忖。

    “你好。”天岚以英文跟他打声招呼。“你好。”皇远流也以英文回道。

    简单的介绍过后，三人边走边聊…不，正确的说法是，两人边走边聊，皇远流则守在伊黎身旁，当个称职的听众，因为他听不懂意大利话。

    “你怎么会突然出现在这儿？”伊黎万万没想到天岚会在学校出现。

    天岚的笑容有如早春的朝阳般温暖“因为我刚好来到日本附近一个叫台湾的小岛国旅行，而待在大兰多的那个家伙不放心你，于是他就叫我到这儿看看你过得好不好。”

    伊黎不悦地嘟着嘴“他会担心我才怪。”

    “黎儿，你这句话有欠公道哦。”

    三人边说边走到校舍后方的小凉亭。

    不过伊黎却不知道，此时的理事长室内各科老师齐聚，为了她，几乎要把理事长室吵翻了。

    “理事长，全校所有教师一致认为天念水云的成绩可疑，有严重的作弊嫌疑。”一直对伊黎抱有成见的佐仓首先发难。

    “是啊，大念水云不但跷课次数频繁，还时常在课堂上看其他书，从不曾认真L课，怎么可能以如此卓越的成绩，名列全校第一”被伊黎气得几乎想辞职的山本紧接着发言。

    “是啊，就连皇远流都被天念水云带坏了。”

    “没错”

    说到愤慨之处，数位教师纷纷群起吆喝。

    理事长坐在位子上，举起双手，示意大家安静。

    “我知道了。”他环视在场的教师